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ÉTICA 11° PARA EL DÍA 11 DE JULIO

Consultar sobre las siguientes formas de violencia. Violación a las mujeres y niñas  Maltrato  Terrorismo  Violencia de género  Esclavitud  Machismo Abuso a menores  Trabajos inhumanos   Racismo  Analfabetismo  Guerras Pobreza extrema Malgastar agua  Dictaduras  Falta de ayuda sanitaria Falta de libertad de expresión  Marginación  Discriminación  Diferencia entre países  Des-escolarización Rechazo a personas de otras culturas  Inmigración por cuestiones sociales, económicas o políticas  Discriminación por problemas físicos o psíquicos Comentar en esta plataforma "enterado y el nombre" solo quienes reportan el comentario se les revisa la actividad

Religión desde 6º A 11º

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ACTIVIDAD Escribir estos cantos en el cuaderno de RELIGIÓN en el orden como están, esto es primera nota en el tercer periodo.

ÉTICA DE SEXTO PARA EL DÍA 6 DE JUNIO 6°2 Y 6°1 9 DE JUNIO

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PARA COPIAR TODO EN EL CUADERNO ENCUENTRO CON LA CULTURA Observar el vídeo Luego copiar en el cuaderno lo siguiente: La importancia de respetar al diferente:   El primer paso para respetar la diversidad cultural es conocerla y entenderla, uno de los objetivos que este pequeño vídeo se ha propuesto. Y el amor, ¿es cuestión de culturas? :  Cada cultura entiende el amor de una forma muy concreta, pudiendo variar de una a otra. Es muy interesante conocer cómo definen este sentimiento otros pueblos, ¡en este vídeo te lo cuentan varias personas de diferentes culturas! Gestionar la diversidad en la ciudad:   Se trata de un genial documento donde se recogen interesantes propuestas para que las diversas culturas se acerquen y convivan dentro de espacios urbanos, a veces un objetivo algo complicado. ¿Qué puedes hacer tú por la diversidad cultural?:   La  UNESCO  nos propone 10 interesantes ideas para conocer otras culturas y apro...

ÉTICA 6º PARA PRESENTARLO EL DIA 31 DE MAYO SEXTO 1 Y 6 DE JUNIO SEXTO 2

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ESCRIBIRLO TODO EN EL CUADERNO LA FAMILIA Al hablar de familia se hace referencia a un grupo de personas que teniendo lazos de parentesco viven juntas bajo la emoción del amor. Es decir el amor es una emoción básica en la relación intra-familiar. Cuando no existe la pasión de vivir juntos la familia se desintegra como tal. El amor es el motor que mantiene a la familia unida y constituye el principal alimento para el crecimiento y desarrollo de los hijos, y la relación de pareja. La palabra amor identifica el afecto, de necesidad de estar cerca del otro pero por sobre todo la aceptación incondicional del que se ama. En la familia el amor es la emoción básica que sustenta las relaciones entre padres e hijos y entre los integrantes de la pareja. En la familia se recibe el amor y se aprende a darlo a los demás, en la familia se aprenden las formas de expresión de dicho amor y se aprende a compartir y a aceptar a los demás. Sin embargo este aprendizaje no siempre se da adecua...

filosofía 9º para este jueves 20

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA MEDIEVAL Ver la película propuesta y destacar: 1. Contexto histórico personajes  2. Tema central 3. Fundamentos y filósofos citados 4. Problema central 5. Conclusión y enseñanza. OJO: La película tiene escenas fuertes de sexo y violencia si existen algún motivo de escándalo o de no aceptación, pueden omitir las imágenes; no es necesario verlos... pero si es lo contrario ojalá sean vistos y orientados por un adulto responsable. Buscarlo en este link:  https://www.youtube.com/watch?v=J4bJv9N-kfA Comenten -enterado- e identifíquense en la parte inferior donde se hacen los comentarios... solo al que comente se le recibe la actividad.

Ética 10º para este miércoles 19

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EL ABORTO Observen el vídeo y realicen un escrito debe llevar los siguientes datos: 1. Lo que trata en vídeo. 2. Los sentimientos que te causa. 3. Lo que opinas al respecto.  4. La enseñanza central.

ETICA 11º Para la próxima clase

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Título El ser libre y el acto libre. observe el siguiente vídeo y desarrolle la siguiente actividad en el cuaderno. 1. Destaque 5 frases que más haya sido de su interés 2. Escoge una y a modo de opinión crítica realiza un escrito de una página. 3. Creativamente realice un collage de imágenes sobre actos que se consideren libre. 4. Realice en cuadro comparativo, una lista de actos que haya considerado libre en su vida personal y otras por las que se ha sentido obligado a hacer. 5. Realice lo mismo del punto anterior pero en otra persona de tu entera confianza... no es necesario especificar el nombre 6. Comente en esta plataforma con la palabra enterado para verificar su revisión.